Con 42 fichas en el tablero para ubicar 21 parejas, servidores-as públicos y contratistas de la Subdirección Local de Chapinero jugaron bien concentrados agrupar las que guardaban relación. Así mismo crearon cinco grupos : PACHA MAMA, PRIMAVERAL, VIDA, AMAZONAS y AMBIENTALISTAS.
Las indicaciones fueron:
1- Participación activa de servidores públicos y contratistas. Disposición, alegría, positivismo.
2-Practicar valores del ideario ético: Responsabilidad, solidaridad, trabajo en equipo, vocación del servicio, probidad, equidad, respeto.
3- Conformar de 6, 5 ó 4 GRUPOS. Cada grupo se coloca un nombre ambiental
4-C/grupo nombra un moderador y un relator. El moderador organiza a su grupo para cumplir con las indicaciones del concéntrese Ambiental. El relator dice que pareja de números selecciona el grupo y entrega el informe sobre la tarea desarrollada/respuesta etc. Las tareas/ preguntas/actividades, están ya en las fichas. Pueden pedir firma de compromiso para desarrollarlas durante la Semana Ambiental. Queda constancia en acta de Comité Operativo.
5-Cada grupo juega uno después del otro. NO habrá acumulación de pedidos.
6-Por pareja acertada, el grupo dice ¡XXXX! (nombre del grupo) y gana un (1) punto. Por tarea desarrollada, el grupo gana dos puntos más. TOTAL: Tres (3) puntos
7- Hay una pareja con dos (2) puntos, más dos(2) por tarea: TOTAL 4 puntos; otra pareja con tres (3) puntos, más dos(2) por tarea: TOTAL 5 puntos y otra pareja con cuatro(4) puntos, más dos(2) por tarea : TOTAL 6 puntos .
8- Duración del juego: entre 40 minutos y 60 minutos
9- Las personas que no participaron en el Concéntrese Ambiental, así como los integrantes de grupos con menor puntaje en el juego, tendrán penitencias.
Premio sorpresa para el mejor grupo. Se entregará en la Clausura de la Semana Ambiental
Se eligieron: Relator, cronometrista , escribiente y fotógrafo.
Entre otras tareas y responsabilidades ambientales, adquiridas durante el concéntrese y que se irán desarrollando con ayuda de los valores del ideario ético están:
-Realizar la actividad del árbol de los compromisos
-Hacer Firmar un compromiso a las personas que dejan el computador prendido para que en adelante no lo vuelvan a hacer. Indagar primero, por pisos, que personas no cumplen con esta práctica.
-Colocarle cachucha y zapatillas de la BOGOTÁ HUMANA YA, a la mascota ambiental de la SLIS Chapinero : Chapín Eco
-Conseguir materiales con potencial reciclable: Tres materiales para arrojar en la caneca azul y tres materiales para arrojar en la caneca amarilla Realizar presentación.
-Inventar una canción sobre cómo puedo ser SOLIDARIO-A con el Medio Ambiente? e interpretarla.
-Quiénes son los amigos de Chapín Eco? Y qué dice cada uno? Buscar el Calendario ambiental 2011- 2012 . Informar.
-Socializar el Eje 2 del Plan de Desarrollo (Aprobado) BOGOTA HUMANA YA .
-Elaborar un comercial sobre cómo aplicar el programa de calidad sonora en la Subdirección. Enviar por correo y presentar.
-Indagar Quién es TITO?. Revisar en qué piso están utilizando mejor el carrito organizador. Llevar uno al Comité Operativo y explicar qué se debe ubicar en cada cubeta.
-Cuál debe ser la actitud con un(a) compañero(a) que deja papeles en otro escritorio?, imprime documentos personales?, malgasta el agua?, deja bombillas encendidas?, fotocopia innecesariamente?, desperdicia papel?, deja el baño sucio?, llega tarde al trabajo?, no sigue directrices ambientales?.Dialogar y concertar en grupo, cuál es la mejor manera para educar a esta persona para que corrija? Entregar el -informe y socializarlo .
-Qué dice la Directiva 003?. Investigar y socialízarla.
-En Cuál (es) puesto (s) de trabajo no aplica(n) las 5 SSS en la SLIS Chapinero? Por favor ayuden a organizar ese(os) puesto(s) de trabajo y envíen mensajes de apoyo permanentes.
-31 de Mayo Día Mundial sin tabaco. Conseguir en el primer piso la lámina relacionada con esta celebración.
-Cuáles son los Programas del Plan Institucional de Gestión Ambiental PIGA de la Secretaría de Integración Social (Recordar el Plan de Acción) y exponerlos en el Comité Operativo .
-Socializar por piso la Historia de Nicolás Rincón (Beneficiario de la Acción Afirmativa ) del Programa de Residuos Sólidos.
-Explicar dos actividades de la Semana Ambiental del año 2011,
-C/U Reconoce que no ahorra ni cuida el agua. Qué actitud responsable va a asumir de ahora en adelante? (Anotar sus compromisos ambientales en las hojas del árbol de los compromisos). Debe quedar frondoso. Buscar al otro grupo que está trabajando en esta tarea y trabajar conjuntamente .
-Mostrar un punto ecológico y enseñar qué materiales deben arrojarse en cada caneca.
-Cómo aplica la Probidad relacionándola con el PIGA?. Elaborar una cartelera y pegarla en el mural ambiental
-Elegir el equipo PIGA de la Subdirección de Chapinero. (Una persona referente ambiental por piso). Tener en cuenta los valores éticos principalmente el valor de la Equidad
-Informar sobre la actividad "RODANDO...ANDO"
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